จะเลือกเครื่องนักเรียนให้เหมาะสมและคนที่เครื่องเรียนรู้เหมาะสมกับได้อย่างไร?

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เครื่องจักรการเรียนรู้ได้เข้าถึงครอบครัวส่วนใหญ่ เนื่องจากการเลือกเครื่องจักรการเรียนรู้ถือเป็นปริศนาสำหรับผู้ปกครองหลายคนแต่เครื่องจักรการเรียนรู้ก็มีความสำคัญมากสำหรับนักเรียนเช่นกัน ไม่ใช่เครื่องจักรการเรียนรู้แบบสากลสำหรับนักเรียนทุกคนด้วยวิธีนี้เครื่องจักรการเรียนรู้ต่างๆ ก็จะออกมาสำหรับการเลือกเครื่องเรียนรู้ ต่างคนต่างมีเครื่องการเรียนรู้ของตัวเอง

วิธีเลือกเครื่องนักเรียนที่เหมาะสม-กลุ่มคนที่เครื่องการเรียนรู้เหมาะสม

คนแรกคือคนที่รู้ว่าเขากำลังเรียนอะไรคนเหล่านี้มีความรู้สึกพิเศษในการเรียนรู้โดยไม่ต้องใช้เครื่องจักรการเรียนรู้แต่สำหรับคนแบบนี้ เครื่องเรียนรู้ยี่ห้ออะไรดี?สิ่งที่พวกเขาต้องการคือเครื่องจักรการเรียนรู้ที่ค่อนข้างเรียบง่าย เช่น พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ แม้แต่พจนานุกรมก็คือเครื่องจักรการเรียนรู้ของเขานี่คือเด็กในอุดมคติสำหรับผู้ปกครองส่วนใหญ่อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เด็กทุกคนจะเป็นเช่นนี้

ประการที่สองคือผู้ที่ไม่ต้องการเรียนรู้ แต่เนื่องจากความต้องการที่จะเรียนรู้ คนเหล่านี้จึงถูกบังคับให้เรียนรู้จากพ่อแม่สิ่งที่พวกเขาต้องการคือสภาพแวดล้อมที่พวกเขาสามารถเล่นและเรียนรู้ได้ เพราะคนแบบนี้ชอบเล่นในเมื่อเขาชอบเล่นทำไมเราไม่ให้เขาเล่นและเรียนรู้ล่ะ?เครื่องจักรการเรียนรู้ดังกล่าวประกอบด้วยเครื่องคลิกและอ่าน ปากกาชี้การอ่าน และเครื่องเรียนรู้ผ่านวิดีโอด้วยเครื่องเรียนรู้แบรนด์ต่างๆ มากมาย เครื่องเรียนรู้ประเภทไหนที่ยังคงกวนใจทุกคนอยู่ไม่ต้องกังวล เพราะเครื่องการเรียนรู้ที่หลากหลายหมายความว่าเราสามารถหาเครื่องที่เหมาะสมได้ ซึ่งเราต้องค้นหาเครื่องการเรียนรู้รุ่นต่างๆ บนอินเทอร์เน็ตเพื่อทำความเข้าใจเครื่องเหล่านั้น

ประเภทที่สามคือคนที่ไม่ต้องการเรียนรู้เลยเรียกได้ว่าคนแบบนี้เป็นคนที่จัดการยากที่สุดและเป็นคนที่อยากเรียนรู้น้อยที่สุดคนแบบนี้เกิดมามีนิสัยบูดบึ้งด้วยวิธีนี้ การเรียนรู้จึงไม่สามารถพึ่งพาเครื่องจักรการเรียนรู้เป็นหลักเพื่อช่วยในการเรียนรู้ได้เด็กดังกล่าวจะต้องตัดสินใจว่าจะเรียนรู้อย่างไรตามบุคลิกภาพของตนเองตัวอย่างเช่น เขากลัวคนๆ หนึ่งมากกว่า แล้วจึงใช้คนๆ นี้เพื่อบังคับการเรียนรู้อีกประการหนึ่งคือการชี้แนะ ซึ่งเป็นสิ่งที่เขาชอบมากกว่าคุณสามารถแนะนำเขาได้ตามเรื่องนี้

กล่าวโดยสรุป แมชชีนการเรียนรู้เป็นเพียงฟังก์ชันเสริม นี่ไม่ใช่ประสิทธิภาพของแมชชีนการเรียนรู้ แต่จะมีประโยชน์สำหรับคุณหรือไม่

วิธีเลือกเครื่องแมชชีนเลิร์นนิงของนักเรียนให้เหมาะกับกลุ่มคน

1. ขาดความมั่นใจในตนเองในการเรียนรู้ รากฐานอ่อนแอ ไม่สามารถตามจังหวะการสอนได้ ความสับสนและความเจ็บปวด เงาสะท้อนทางจิตใจ

2. ขาดความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ : มีความขัดแย้งในการเรียนรู้ไม่ว่าคุณจะซื้อสื่อการสอนจำนวนเท่าใดหรือลงทะเบียนชั้นเรียนการสอนจำนวนเท่าใด คุณก็ไม่ต้องการเรียนรู้

3. ขาดการให้คำปรึกษาที่ตรงเป้าหมาย: ปัญหาที่นักเรียนพบไม่สามารถแก้ไขได้ทันเวลา ซึ่งจะค่อยๆ ทำให้เกิดช่องว่างทางความรู้ และการวางทุ่นระเบิดส่งผลต่อการปฏิบัติงาน

4. มีข้อเท็จจริงหรือแนวโน้มบางประการ เช่นเดียวกับวิชาที่มีผลการเรียนดี นักเรียนที่ไม่ชอบวิชาที่บอกว่าปวดหัว จริงจัง “ขาสั้นขาสั้น”

5. ประสิทธิภาพในการเรียนรู้ต่ำ คือ นักเรียนที่เรียนหนักและจริงจัง แต่มีวิธีการไม่เหมาะสม ไม่มีใครแก้ไข และไม่เคยปรับปรุงผลการเรียนเลย