Wek dêûbav, em bi berdewamî li rêyên balkêş û watedar digerin ku hînbûn û pêşveçûna zarokên xwe teşwîq bikin.Yek rêyek îsbatkirî ji bo bidestxistina vê ev e ku pêlîstokên perwerdehiyê di dema lîstika xwe de bidin nasîn.Di vê posta blogê de, em ê li cîhana pêlîstokên perwerdehiyê yên ji bo zarokên di navbera 5 û 7 salî de bigerin, feydeyên wan û şiyana wan a pêşxistina jêhatîbûnên bingehîn di vê qonaxa girîng a pêşkeftinê de eşkere bikin.
1. Pêşveçûna cognitive pêşve bike:
Lîstikên perwerdehiyê bi aqilmendî hatine sêwirandin ku pêşkeftina hişmendiya zarokên piçûk teşwîq bikin.Ji puzzle û lîstikên bîranînê bigire heya blokên avakirinê û lîstikên panelê yên perwerdehiyê, van pêlîstokan teşwîqkirina pirsgirêkan, ramana mentiqî û afirîneriyê dikin.Zarok tev li çalakiyên destan dibin ku alîkariya xurtkirina bîra wan dikin, xeyala xwe zêde dikin, û jêhatîbûnên xwe yên biryargirtinê baştir dikin, ku hemî jî ji bo serkeftina wan a akademîk a pêşerojê krîtîk in.
2. Zehmetiyên motorê çêtir bikin:
Wekî dergehek çalakiya laşî, pêlîstokên perwerdehiyê jî dikarin pêşkeftina jêhatîbûnên motora xweşik û gewre pêşve bibin.Manîpulasyona tiştên mîna blokan an huneran ne tenê hêz û hevrêziyê ava dike, lê di heman demê de hevrêziya dest-çav û jêhatîbûnê jî baştir dike.Tevlihevkirina çalakiyên ku hewceyê tevgerên rastîn hewce dike dikare masûlkeyên wan xurt bike û hevrêziya wan a giştî baştir bike, ku dikare bandorek erênî li ser performansa wan di cûrbecûr karên rojane de bike.
3. Têkilî û danûstendina civakî teşwîq bikin:
Lîstina bi pêlîstokên perwerdehiyê rê dide zarokan ku bi lîstikên perwerdehiya serhêl bi hevsal, endamên malbatê û tewra di hawîrdorên virtual de têkilî daynin.Van pêlîstokan lîstika hevkariyê, xebata tîmê û hevkariyê pêşve dixin, jêhatîbûnên girîng ên civakî pêşve dixin ku dê di seranserê jiyana wan de bêqîmet bin.Wekî din, pêlîstokên perwerdehiyê bi gelemperî xwedî feydeya zêde ya pêşvebirina ziman e, ji ber ku zarok dikarin di axaftin, hînkirin û çîrokbêjiyê de mijûl bibin.
4. Hezkirina hînbûnê çêbike:
Zarokên di navbera 5 û 7 salî de bi kelecan û keşfkirina tiştên nû ne.Lîstikên perwerdehiyê dihêle ku ew vê yekê bikin dema ku pêvajoya fêrbûnê bi kêfê ve girêdidin.Dema ku pêlîstokên perwerdehiyê di dema lîstika xwe de têne yek kirin, zarok fêrbûnê wekî çalakiyek kêfê dibînin ne wekî karek.Ev xurtkirina erênî dikare helwesta wan a li hember fêrbûnê çêbike û hezkirina jiyanî ya bidestxistina zanînê misoger bike.
5. Fêrbûnê li gorî hewcedariyên kesane xweş bikin:
Yek ji avantajên pêlîstokên perwerdehiyê jêhatîbûna wan e ku li gorî şêwaza fêrbûna yekta, gav û berjewendîyên her zarokî biguncîne.Ma zarokê we bi awayên dîtbarî, bihîstî, an taktîk çêtirîn fêr dibe, pêlîstokên perwerdehiyê hene ku li gorî hewcedarî û tercîhên wan bin.Ev nêzîkatiya kesane ya fêrbûnê pêbawerî û xwebaweriyê pêş dixe, dihêle ku zarok bi rengek xweser cîhana li dora xwe bi lez û bez keşf bikin û keşif bikin.
Di warê pêşkeftina zarokan de, pêlîstokên perwerdehiyê ji bo zarokên 5 heta 7 salî derfetên bêdawî yên lêgerîn û fêrbûnê peyda dikin.Ji zêdekirina jêhatîbûnên cognitive û birêkûpêkkirina şiyanên motorê bigire heya xurtkirina danûstendina civakî û tîbûna zanînê, van pêlîstokan rolek sereke dilîzin.Rola di teşekirina pêşkeftina zaroktiya zû de.Bi entegrekirina pêlîstokên perwerdehiyê di lîstika rojane ya zarokan de, em dikarin hawîrdorek mezin a ku tê de fêrbûn kêf û watedar be ava bikin.
Dema şandinê: Sep-11-2023