בשנים האחרונות מכונות למידה הגיעו לרוב המשפחות, מכיוון שהבחירה במכונות למידה היא חידה עבור הורים רבים.אבל גם מכונת למידה חשובה מאוד לתלמידים, לא מכונת למידה אוניברסלית לכל התלמידים.כך ייצאו מכונות למידה שונות.לבחירת מכונת למידה, לאנשים שונים יש מכונת למידה משלהם.
איך בוחרים את מכונת הסטודנטים הנכונה - הקהל שמכונת הלמידה מתאימה לו
הראשון הוא מישהו שיודע מה הוא לומד.לאנשים כאלה יש למעשה תחושה מיוחדת של למידה ללא מכונת למידה.עם זאת, עבור אדם כזה, איזה מותג של מכונת למידה הוא טוב?מה שהם צריכים זה מכונת למידה פשוטה יחסית, כמו מילון אלקטרוני, אפילו מילון הוא מכונת הלמידה שלו.זהו הילד האידיאלי עבור רוב ההורים.עם זאת, לא כל הילדים הם כאלה.
השני הוא אלה שלא רוצים ללמוד, אבל מתוך הדחף ללמוד, אנשים כאלה נאלצים ללמוד על ידי הוריהם.מה שהם רוצים זו סביבה שבה הם יכולים לשחק וללמוד, כי אנשים כאלה אוהבים לשחק.מכיוון שהם אוהבים לשחק, למה שלא ניתן לו לשחק וללמוד?מכונות למידה כאלה כוללות מכונות לחיצה וקריאה, עטים לקריאה נקודתית ומכונות למידת וידאו.עם כל כך הרבה מותגי מכונות למידה, איזה סוג של מכונת למידה עדיין מטריד את כולם.אל דאגה, כי מגוון מכונות למידה גורם לכך שנוכל למצוא מכונה מתאימה, מה שמחייב אותנו לחפש דגמים שונים של מכונות למידה באינטרנט כדי להבין אותן.
הסוג השלישי הוא אנשים שלא רוצים ללמוד בכלל.צריך לומר שסוג כזה של אדם הוא האדם הקשה ביותר לניהול והאדם שהכי פחות רוצה ללמוד.אדם כזה נולד, יש סוג של מפונק.בדרך זו, למידה אינה יכולה להסתמך בעיקר על מכונות למידה כדי לסייע בלמידה.ילדים כאלה חייבים להחליט איך ללמוד לפי האישיות שלהם.לדוגמה, הוא מפחד יותר מאדם, ואז משתמש באדם זה כדי ללמוד בכוח.השני הוא הדרכה, וזה מה שהוא אוהב יותר.אתה יכול להדריך אותו על סמך העניין הזה.
בקיצור, מכונת הלמידה היא רק פונקציית עזר, זה לא הביצועים של מכונת למידה, אלא האם היא שימושית עבורכם.
כיצד לבחור את המכונה הנכונה ללימוד מכונה לסטודנטים מתאימה לקהל
1. חוסר ביטחון עצמי בלמידה: בסיס חלש, חוסר יכולת לעמוד בקצב ההוראה, בלבול וכאב, צללים פסיכולוגיים.
2. חוסר התלהבות מהלמידה: יש סתירות בלמידה.לא משנה כמה חומרי הדרכה תרכשו או לכמה שיעורי הדרכה אתם נרשמים, אתם לא רוצים ללמוד.
3. היעדר ייעוץ ממוקד: הבעיות בהן נתקלים התלמידים לא ניתנות לפתרון בזמן, מה שיוצר בהדרגה פערי ידע, והנחת מוקשים משפיעה על תפקודם.
4. יש כמה עובדות או נטיות: זהה למקצועות עם ציונים מצוינים, תלמידים שלא אוהבים מקצועות שמוזכרים ככאבי ראש, "רגליים קצרות ורגליים קצרות" רציניות.
5. יעילות למידה נמוכה: תלמידים שלומדים קשה וברצינות, אבל יש להם שיטות לא מתאימות, אף אחד לא מתקן אותם, ומעולם לא שיפרו את הציונים שלהם.
זמן פרסום: יולי-06-2021